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届九年级上学期第一次月考语文试卷

时间:2024-06-28 10:04:56
2018届九年级上学期第一次月考语文试卷

2018届九年级上学期第一次月考语文试卷

2018届九年级上学期第一次月考语文试卷1

一、名句名篇

根据课文默写古诗文。

⑴千嶂里,______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑵______________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑶白居易《观刈麦》中描写农民在烈日下艰辛劳作的句子是:______,_____ 。

⑷坐断东南战未休。_______?曹刘,____ 。(辛弃疾《南乡子》)

⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整:

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。______ ,______ 。军听了军愁,名听了民怕。哪里去辨什么真共假?__________,_________。只吹的水尽鹅飞罢!

二、书写

根据拼音写出相应的词语。

⑴看红妆素裹,分外yāo ráo(____________)。

⑵凡做一件事,便忠於一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù(____________),便是敬。

⑶yī dài tiān jiāo(___________________),成吉思汗,只识弯弓射大雕。

⑷做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu(___________________)。

三、选择题

下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )

A. 我来了,雷电不再喧嚷,风也拥挤,当我临近的时候你们也许就知悉了。

B. 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。

C. 面对这么大的灾难,他心如铁石,无动于衷。

D. 他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你就不要再问了。

下面语句修改不正确的一项是:( )

A. 运动员是否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。(把“是否”去掉)

B. 抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。(将“推行”与“构建”两个词互换位置)

C. 由于受到人类活动影响较小,使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。(将“受到”删掉)

D. 有关人士介绍说,最近几年广州的文物拍卖交易额呈逐年上升。(在句末添加“的趋势”)

四、语言应用

仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。

青春的岁月不会有一帆风顺。或许青春的道路常遇到荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的航海经历风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;____________ 。

五、文言文阅读

出师表

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)躬耕于南阳(___________)(2)夙夜忧叹(____________)(3)则责攸之、祎、允等之慢(____________)

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

________________________________________________________________

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

__________________________________________________________________

3.下面各项对原文的分析理解,不正确的一项是( )

A. 文中秦王的语气依次是强硬、威吓、畏惧,显示出一个盛气凌人、骄横跋扈、蛮横无理而又色厉内荏的暴君形象。

B. 面对秦王的天子之怒,唐雎起初有些害怕,但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。

C. 秦王的政治骗局被揭穿,炫耀武力也没有达到预期的目的,于是秦王露出政治流氓的嘴脸,企图以“天子之怒”的战争之祸对唐雎进行恫吓。

D. 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并仿效“三士”欲刺秦王,迫使秦王屈服,最终不辱使命,保全了安陵国。

(二)

楚庄王问詹何①曰:“治国奈何 ”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末④。”楚王曰:“善。”

【注释】①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。

1.下面各组句子加点字意思相同的一项( )

A. 治国奈何/不效则治臣之罪 B. 臣明于治身 / 以伤先帝之明

C. 寡人得奉宗庙社稷/ 所识穷乏者得我与 D. 愿学所以守之/ 安陵君受地于先王而守之

2.请用三条“/”给文中划线句断句:

臣未尝闻身治而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末。

3.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?请用自己的话概括。

六、现代文阅读

人生三病

①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这就是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。

②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西,用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,可以说探到了病根。换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说:要想 ……此处隐藏7484个字……等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。④学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。

(1)病句 ___,修改:_______________。

(2)病句 ___,修改:________________。

四、文学作品阅读

读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名 :______________________ 作者 :____________________

印象最深的人物 :___________________________

该人物形象给你的人生启示:________________________________

五、名句名篇

默写填空。

(1)_____________________,李凭中国弹箜篌。

(2)假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友——我们仍旧要一齐举杯,_______________________,___________________________。

(3)梦入神山教神妪 ,_______________________。

(4)假如生活欺骗了你,__________,_______________!________________: 相信吧,___________________________

六、诗歌鉴赏

阅读诗歌,完成下列小题。

闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拔当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项为( )

A. 寻声暗问弹者谁——暗:轻声。

B. 弦弦掩抑声声思——思:思念。

C. 低眉信手续续弹——信:随意,随便。

D. 银瓶乍破水浆迸——乍:突然。

2.下列各组句子中,加粗词意义相同的一组为( )

A. ①曲终收拨当心画②沉吟放拨插弦中

B. ①凝绝不通声暂歇②如听仙乐耳暂明

C. ①琵琶声停欲语迟②今夜闻君琵琶语

D. ①添酒回灯重开宴②商人重利轻别离

3.诗人在写琵琶女演奏前后,写了哪些内容?请用自己的话概括,并分析其作用。

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

4.下列语句的解说正确的一项为( )

A. “嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,意思是即使大弦小弦一起奏响,那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。

B. “间关莺语花底滑”描写琵琶声轻快而流畅,如同黄莺婉转地啼叫着从花下轻盈自如地飞过一样。

C. “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”写的是当乐曲短时间休止时,另外传出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。

D. “曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”描写曲子弹奏结束时琵琶女随意但用力地完成最后一个动作,四弦同时奏响发出了如同撕裂绢帛的声音。

5.从“大弦嘈嘈如急雨”至“铁骑突出刀枪鸣”,对琵琶的旋律变化理解恰当的一项是( )

A. 激越雄壮——舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞

B. 舒缓流畅——沉咽凝滞——间歇停顿——激越雄壮

C. 激越雄壮——沉咽凝滞——间歇停顿——舒缓流畅

D. 舒缓流畅——间歇停顿——沉咽凝滞——激越雄壮

七、文言文阅读

阅读《岳阳楼记》选段,完成第下列小题。

①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归

1.下列加横线的意思相同的一项是( )

A. 樯倾楫摧倾家荡产 B. 忧谗畏讥乐以忘忧

C. 去国怀乡触目伤怀 D. 或异二者之为神情异常

2.解释下面加横线词语的意思。

(1)山岳潜形潜:_____(2)薄暮冥冥薄:______

(3)把酒临风把:____(4)予尝求古仁人之心尝:______

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1))浮光跃金,静影沉璧。译文:__________________

(2)微斯人,吾谁与归 译文:____________________

4.用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是_______,“退”指的是_____;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是__________。

5.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么 请结合选文回答。

八、命题作文

列夫 托尔斯泰说:“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗 但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说:“如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”

请以“________也是一种幸福”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)字数在600左右。

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